Podatki

W tej lekcji zajęliśmy się zagadnieniem podatków. Wiemy już, że podatek to obowiązkowe i bezzwrotne świadczenie pieniężne pobierane przez państwo lub inne uprawnione do tego instytucje. Podatki to główne źródło dochodów państwa, z którego finansowane są m.in. bezpieczeństwo kraju, służba zdrowia czy szkolnictwo.

Zapoznaliśmy się już z podstawowymi pojęciami związanymi z podatkami - wiemy, kim jest płatnik podatku, co to jest podmiot podatku, przedmiot i podstawa opodatkowania

Wiemy także, że podatki dzielimy na pośrednie i bezpośrednie. Do podatków pośrednich zaliczamy podatek VAT (od towarów i usług oraz podatek akcyzowy. Podatki bezpośrednie nakłada się na dochód lub majątek podatnika i są to: podatek dochodowy od osób fizycznych, podatek dochodowy liniowy od osób fizycznych, podatek dochodowy zryczałtowany, karta podatkowa i podatek dochodowy od osób prawnych

Skrobia jako substancja zapasowa u roślin

Na tym spotkaniu naszym podstawowym zadaniem było udowodnienie, że w roślinach występuje skrobia.
Zapoznaliśmy się z przebiegiem zajęć sformułowaliśmy hipotezy i przystąpiliśmy do ćwiczeń

Mieliśmy do dyspozycji : banana, jabłko, ziemniaka, liść pelargonii wodę, roztwór jodyny, mieszaninę etanol aceton i sprzęt laboratoryjny.

Rośliny wytwarzają skrobię w procesie fotosyntezy w zielonych częściach roślin i gromadzą ją jako materiał zapasowy w różnych częściach swojego organizmu. Skrobia jest jednym z najbardziej wielofunkcyjnych surowców, nie tylko w przemyśle spożywczym, ale również w innych dziedzinach, takich jak przemysł tekstylny, budowlany oraz farmaceutyczny.

Podzieliliśmy się na grupy. Część z nas zjęła się liściem pelargonii postępując podobnie jak w przypadku fotosyntezy, a reszta w tym czasie eksperymentowała z resztą składników
Zalewaliśmy je roztworem jodyny wodą i obserwowaliśmy efekty.
Co zaobserwowaliśmy:
- tam gdzie potraktowaliśmy owoce roztworem jodyny wystąpiło ciemne zabarwienie, natomiast jeżeli te same owoce kropiliśmy wodą zabarwienia nie było.
Wnioski:

Roztwór jodyny zmienia barwę w kontakcie ze skrobią zawartą w ziemniaku, bananie, cukrze, jabłku i zielonym liściu.W liściach etiolowanych, hodowanych w ciemności, nie zachodzi proces fotosyntezy i skrobia nie jest w nich produkowana.

To spotkanie było szalenie interesujące i chcielibyśmy spróbować jeszcze raz lecz z innymi produktami.

Ps. robimy także śledztwo dotyczące naszych zdjęć z zajęć. Jeżeli ktoś ma jakieś informację prosimy o kontakt :)

Czy spożywamy dobrą wodę

Nasze kolejne spotkanie poświęcone było badaniu twardości i PH wody. Do tego celu przynieśliśmy wodę z kilku źródeł: woda z kranu, kałuży, stawu, z akwarium i rzeki. Następnie zapoznaliśmy się z tematyka zajęć postawiliśmy pewne założenia, hipotezy odnośnie twardości i PH. wody i przystąpiliśmy do weryfikacji naszych hipotez wykonując doświadczenia

Na podstawie tych doświadczeń dowiedliśmy,że woda pochodząca z różnych źródeł ma różną twardość i PH